Trabalhando com o eixo temático esportes, foi escolhido o handebol. A princípio foi feita uma roda de conversa para se avaliar os conhecimentos prévios dos alunos.
O que conheciam de handebol? Regras básicas? Fundamentos para que o jogo se devolva? Equipes conhecidas?
Foi consensual que handebol é parecido com o futebol só que se joga com as mãos.
Ocorreu uma experimentação do que eles imaginavam que fosse o jogo.
Passamos a avaliar os requisitos básicos para que o jogo flua. Conversamos sobre a importância dos fundamentos e quais são eles. Na prática foi contemplado: empunhadura, passe, arremessos, recepção, ritmo trifásico, funções e posicionamentos dos jogadores.
Inicialmente aquele jogo muito embolado, passou a ser estratégico. Alguns apresentaram maior fluência com o pouco que foi orientado. Fizemos um registro de alguns momentos dos jogos nesta fase.
Para ampliação, foi preparado um vídeo com jogos das grandes equipes e aproveitado o momentos dos jogos Pan-Americanos de Guadalajara, com transmissão na tv aberta para que os alunos acompanhassem a mecânica do jogo de alto nível.
Como este público ainda se encontra na 5ª série e foi o primeiro contato com o esporte, não buscamos a especialização e as análises feitas pelos mesmos durante as partidas assistidas, já deram retorno do que foi absorvido por eles e foi utilizado como instrumento de avaliação.
O que conheciam de handebol? Regras básicas? Fundamentos para que o jogo se devolva? Equipes conhecidas?
Foi consensual que handebol é parecido com o futebol só que se joga com as mãos.
Ocorreu uma experimentação do que eles imaginavam que fosse o jogo.
Passamos a avaliar os requisitos básicos para que o jogo flua. Conversamos sobre a importância dos fundamentos e quais são eles. Na prática foi contemplado: empunhadura, passe, arremessos, recepção, ritmo trifásico, funções e posicionamentos dos jogadores.
Inicialmente aquele jogo muito embolado, passou a ser estratégico. Alguns apresentaram maior fluência com o pouco que foi orientado. Fizemos um registro de alguns momentos dos jogos nesta fase.
Para ampliação, foi preparado um vídeo com jogos das grandes equipes e aproveitado o momentos dos jogos Pan-Americanos de Guadalajara, com transmissão na tv aberta para que os alunos acompanhassem a mecânica do jogo de alto nível.
Como este público ainda se encontra na 5ª série e foi o primeiro contato com o esporte, não buscamos a especialização e as análises feitas pelos mesmos durante as partidas assistidas, já deram retorno do que foi absorvido por eles e foi utilizado como instrumento de avaliação.
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